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“双减”政策落地!柳州的他们已经乐在其中

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2021/9/9 11:27:02
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来源: 在柳州

  (记者 廖婷 滕长(实习))7月24日,中共中央办公厅、国务院办公厅印发了《关于进一步减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担的意见》。如今,开学已有一个多星期,作为“双减”政策落地的第一个学期,校园内外都发生了哪些变化呢?这两天,记者走进市第二十五中学及附小、市第三十五中学及附小,听听大家说说新学期的新变化。

  学生:“双减”后轻松多了!

  卸下过重负担、逃离题海战术……“双减”让不少学生感叹“学得轻松多了!”。


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  市第二十五中初一学生邝奕颖说,在“双减”后,她退掉了校外的奥数、英语等辅导班,减轻了不少压力,“课堂上老师会把知识点讲得很清楚,作业也能在课后辅导的时间完成,学得又好又轻松。”

  市第二十五中附小六年级的学生韦琳娇也说,“双减”让她多了很多可以自由支配的时间,“我现在基本都能够在学校完成当天的作业,回家后我还能看看课外书,和父母聊聊天,或是锻炼锻炼。”韦琳娇说,“双减”后的课堂,老师把课后作业、闯关游戏等融入到了课上,课堂都变得高效且有趣多了。

  市第三十五中附小五年级学生闭喆雅则多了很多和父母相处的时间,她说,她和爸爸妈妈的关系更好了。

  每周五下午的课后服务时间,是市第三十五中的社团活动时间,也是初二学生王子越期待的时间,“新学期我们的社团选择更丰富了,我参加了篮球社团,又能锻炼身体,又能减轻学习压力。”

  老师:有序落实“双减”政策,促进学生全面发展

  “双减”政策的落实,老师是尤其重要的一环。不少老师认为,“双减”需要加强学校教育主阵地作用,对课堂提质增效。

  市第二十五中学及附小就将从精细管理和精准课堂导学两方面着手。校长蔡雪静告诉记者,开学以来,学校各年级各学科都在开展常态公开课,通过老师集体交流研讨,来分享好的经验和做法,“比如有节思政课,我们就发现老师在课上讲得比较多,孩子没办法记住该记该背的内容,课后我就建议老师要精选经典题目、会考的题目,把知识点融入题中,让孩子们通过这道题举一反三,用好课堂内的每一分钟,”学校还计划录制解答难题的小视频,供学生课后巩固提升学习内容。

  蔡雪静说,学校70%的学生都是进城务工子弟,实行“双减”政策,一定程度上把一些优质学校的学生拉回跟他们同等起跑线上,同时也减轻了家长的额外开支。此外,学校还将对家长的培训纳入到落实“双减”的工作中。她说:“家长是孩子的第一任老师,‘双减’后,家长也需要思考培养孩子哪方面的兴趣爱好,开展哪些有益于家庭共成长的活动……通过对家长的培训,家校之间的互动,让孩子既在作业方面减轻负担,也能得到真正的可持续发展。”

  市第三十五中学及附小则从提供课后服务、实行三级作业体系、提高课堂效率几大方面落实“双减”政策。学校执行校长周建芳告诉记者,学校根据学生实际情况,将作业分为基础、奖励、拓展三个级别,这样既照顾到能力强、学习效率高的学生,也能让基础相对薄弱的学生得到锻炼。

  在征求家长意见后,目前学校利用课后服务时间,增加校本课程与社团活动。“我们提供有科技创新、传统文化、学科拓展、艺术特长和体育竞技五大类共27门课程,能满足学生不同个性,多元发展。”周建芳表示,“双减”政策更利于学生的身心健康发展,同时也对老师提出了更高的要求,从长远来看,“双减”政策有着积极作用。

  不仅是这两所学校,记者了解到,新学期开始后,我市各中小学校都在积极落实“双减”政策,各项工作都在有序开展中。

  家长:“双减”有喜有忧

  对于“双减”落地,不少家长喜闻乐见。初中生家长霍林娜就感慨道,“双减”不仅给孩子减了负,也给家长减了负。“每个家长都希望自己的孩子不要输在起跑线上,所以以前的周末,我们都陪着孩子往返在各类培训班的路上,‘双减’对我们普通家庭来说是很受益的,至少节约了一大笔培训课的开销。”对于减负后,孩子的课业问题,霍林娜并不担心:“学校老师上课更细致了,还增加了晚辅,我觉得‘双减’后的学习生活更适合我的孩子。”

  另一名家长梁女士则欣喜于“双减”后能够让亲子关系更融洽,“‘双减’后,孩子有更多的时间做自己喜欢的事,我也不用一直盯着孩子的学习,双方的精神压力都会得到释放。”

  家长黄女士表示,“双减”后,孩子不带作业回家,休息的时间都提前了,“该学习时专注学习,该休息时好好休息,挺好的。”

  不过,也有家长对“双减”政策持观望态度。一名家长称,“双减”让孩子的自由时间多了,相应的学习时间就变少了,“以后的考试成绩跟不上可怎么办?”

  陈女士是一名小学六年级孩子的妈妈,她也担心孩子的成绩跟不上,便自己买了辅导书和习题,打算让孩子在课余时间练练,“毕竟孩子以后是要参加中高考的,还是不能掉以轻心。”

  “双减”政策刚落地,也许学生、老师和家长都还需要一段互相适应与磨合的时间。希望“双减”政策真正落实到教学工作当中,让孩子们真正感受到‘双减’政策的“减”,真正寓教于乐。

  你们希望“双减”政策能带来些什么样的新变化呢?欢迎在评论区留言喔~

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【编辑:周洁琴   责任编辑:周洁琴   总编辑:黄展兵】

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