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公益节目如何“开花结果”?

2017/12/19 9:55:56| 访问量:1300| 来自: 柳州日报

“我想向全世界呐喊,可谁又会听到呢?没人知道我的存在。”这是电影《放牛班的春天》中的台词,而在大山深处爱唱歌的乡村孩子也有着同样的渴望——被世界听见。湖南卫视近期就把星期日晚上的黄金档留给了为留守儿童圆梦的公益节目《让世界听见》。在节目中,音乐人汪峰、蔡国庆到乡村担任音乐支教老师,组建儿童合唱团,带着孩子走出大山,参加国际音乐合唱节演出。

一说到山村留守儿童,许多人的第一反应可能就是苦。《让世界听见》镜头记录下的山村生活确实很苦,所幸的是,这档节目描绘的重点并不是苦情,而是在艰苦环境中从小就学会坚强、保持乐观的孩子们。他们可爱而敏感,有人因为排队洗手没有吃上饭而伤心哭泣,有人因为常年缺少关爱而委屈流泪,有人有听力障碍但仍不放弃歌唱梦想,有人天性乐观、说起话来一本正经却又笑料百出。他们聚集在一起,在剧组搭建的“选拔合唱队进行登台演出”舞台产生奇妙反应。这档节目“笑点”密集,有时也催人泪下。

近年来,许多节目都在宣传中强调自己的公益属性。其中的公益究竟是噱头还是核心?区分的要点并不在于节目组或者明星嘉宾捐了多少钱,或者某一集的内容是否涉及扶危济困,而是要看节目的主旨和全过程有没有真的为扶助的对象解决实际困难。在这一点上,《让世界听见》确实做得不错。节目选择乡村教育中最匮乏也最容易被忽视的音乐教育为切入点,让汪峰、蔡国庆扎根农村两三个月,一方面与学生同吃同住同生活,一方面对孩子进行教学,打磨合唱团的演唱水平。

音乐节目的公益性要真正发挥影响,还要建立在两个前提之上。第一,有一个真正的舞台能让孩子们的歌声“让世界听见”。第二,节目结束后,孩子们的学习和音乐教育能够长久地延续下去。当然,我们并不奢望一档节目能够改变国内留守儿童的现状,但如果音乐人的支教过程给孩子们的人生带去多一点温暖和改变,那么节目就是非常有意义的。 (祖薇)

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